关于印发《专业技术职务评聘管理办法》的通知
【字体:
关于印发《专业技术职务评聘管理办法》的通知
作者:人事科    本文来源:本站原创    点击数:3647    更新时间:2016/5/12

 

邹城高级职业技术学校

关于印发《专业技术职务评聘管理办法》

    

各科室、教研组:

邹城高级职业技术学校《专业技术职务评聘管理办法暨评审教师专业技术职务资格量化赋分标准》,已于201655日经学校第二届第三次教职工代表大会表决通过,现印发给你们,请认真贯彻执行。

 

附件:邹城高级职业技术学校《专业技术职务评聘管理办法暨评审教师专业技术职务资格量化赋分标准》。

 

邹城高级职业技术学校

2016511

 

邹城高级职业技术学校

专业技术职务评聘管理办法

 

第一章   总则

第一条:为了充分调动广大教职员工工作积极性、创造性,激励教师提高教育教学水平、专业技术水平及履行相应职责的能力,较好完成本职工作,特制定本办法。

第二条:凡从事教育、教学、管理等专业技术业务工作的人员,均可申请其相应的专业技术职务任职资格评审。

第三条:凡申请专业技术职务任职资格的评审人员,其申请等级必须符合国家及省市规定的相应职务任职资格评审条例。

第四条:我校进行评审的专业技术职务系列分为主系列和辅系列。

1、教师系列专业技术职称作为主体系列,以中专教师系列为主,中学教师系列并存;

2、其他系列作为辅系列,包括实验系列、工程系列、图书管理系列、统计系列、财务会计系列和档案系列。

3、以考代评的专业技术职务系列,不再进行评审,应与所从事专业一致,按照省市有关专业技术岗位设置的规定,实行空岗聘任。

第五条:各系列专业技术职务实行聘任制,按照邹城市专业技术岗位设置的有关规定和要求,进行聘任。

 

第二章  中专教师系列专业技术职务职责

第六条:教员(无职称教师)的职责

1、能担任一门课程教学内容的讲授或辅导课程实验、实习、课程设计及学生基本技能训练。

2、参加实验室建设、生产实践、社会调查等工作。

3、承担班主任及相关工作。

第七条:助理讲师(二级教师)的职责

1、能担任一门课程的教学设计、讲授及其他教学工作,或指导实验、实习、课程设计,毕业设计及学生基本技能训练。

2、参于实验室建设(管理)、生产实践、社会调查、教研与改革等工作。

3、承担班主任及相关工作。

第八条:讲师(一级教师)的职责

1、能担任一门以上课程的教学(实验)设计、讲授及其他教学工作,组织与指导实验实训、社会调查、课程设计、毕业设计,主持毕业设计、论文答辩。

2、参加编写教材、实习实验指导书、教学参考书及其他教学文件。了解本学科的国内外学术、技术发展动态,参加科学研究、技术开发、社会咨询及教学研究与改革。

3、主持实验室建设及管理工作。

4、指导教员、助理讲师提高业务水平。

5、承担教学管理工作、班主任及相关工作。

第九条:高级讲师(高级教师)的职责

1、能担任一门以上课程讲授及其他教学工作,组织与指导各个教学环节的教学工作。

2、主持或参加编写教材、实验实训教材并审议教材、教学参考书及教学文件,主持教学研究与改革课题。

3、指导和主持实验室建设、设计、革新实验手段或能开高新实验。

4、掌握本学科的国内外学术、技术发展动态,主持或参加科学研究、技术开发、社会咨询及其他科学技术工作。

5、担任年青教师的培养工作。

6、承担教学法研究工作,学生思想政治工作。

第十条:其他专业技术职务系列职责根据相应职务职责要求确定。

 

第三章  专业技术职务任职资格评审条件

第十一条:申报各系列专业技术职务任职资格的评审人员,必须取得相应的从业资格证书,方可申报。申报教师和实验指导教师专业技术职务任职资格的人员,根据《教育法》和《教师法》的规定,必须取得相应教师资格证书;申报医疗卫生系列必须取得医护人员从业资格证书;申报会计系列必须取得会计从业资格证书;申报其它系列专业技术职务有从业资格要求的必须先取得相应从业资格证书。(拟申报专业技术职务评审条件有上级文件明确规定的,按上级文件执行)

第十二条:学历和任职年限是专业技术职务晋升的基本条件。

1、主系列专业技术职务(中专系列)晋升时,获得硕士学位或研究生班毕业证书或第二学士学位证书;或获得大学本科毕业学历和学士学位,见习1年期满并考核合格可评审助理讲师。获得博士学位;或获得硕士学位、研究生班毕业证书或第二学士学位且已在助理讲师职务岗位从事教学工作2年以上;获得大学本科学历和学士学位,在助理讲师职务岗位从事教学工作4年以上方可评审讲师。获得博士学位,在讲师职务岗位从事教学工作2年以上;或获得硕士学位和大学本科学历,在讲师职务岗位从事教学工作5年以上;或获得大学本科学历和学士学位,在讲师职务岗位从事教学工作5年以上,且最近连续3年在教育教学一线工作方可晋升高级讲师。中学系列职务晋升参照相关要求。

2、辅系列专业技术职务晋升必须符合省市有关职称评审申报要求的学历条件和任职年限要求。

3、以考代评的专业技术职务系列,符合晋级考试条件的,可以进行晋升报考。

第十三条:按照职称评审外语考试的有关规定,晋升专业技术职务时,必须取得相应的职称外语考试合格证书。

申报晋升初级职称时,不要求进行职称外语考试;申报晋升中级职称时,要求取得职称外语考试C级合格证书,并在有效期内;申报晋升高级职称时,要求取得职称外语考试B级合格证书,并在有效期内。

凡符合职称外语考试免试条件的人员,申报晋升专业技术职务任职资格时,填写《职称外语考试免试申请表》,并经有关部门审查认定方可。

第十四条:按照职称评审计算机应用能力考试的有关规定,晋升专业技术职务时,必须取得相应的计算机应用能力考试合格证书。

申报晋升初级职称时,不要求进行计算机应用能力考试;申报晋升中级职称时,要求取得计算机应用能力考试3个模块的合格证书;申报晋升高级职称时,要求取得计算机应用能力考试4个模块的合格证书。

凡符合计算机应用能力考试免试条件的人员,申报晋升专业技术职务任职资格时,填写《职称评审计算机应用能力考试免试申请表》,并经有关部门审查认定方可。

第十五条:论文或论著代表自己的最高学术水平。申报初级专业技术职务任职资格时,不要求发表论文;申报中、高级专业技术职务任职资格时,要求至少1篇公开出版发行的论著或在省级以上学术性期刊上发表的论文。学术性期刊要求是公开发行并在中国新闻出版总署注册登记、有CNISSN刊号的正规学术性刊物,不能发表在论文集、内部交流论文集等。

论文或论著必须是在任现职年限内发表或出版发行的,且代表自己的最高学术水平。

第十六条:教育科研课题代表自己具有一定的研究能力。申报初级专业技术职务任职资格时,不要求开展课题研究;申报中级专业技术职务任职资格时,要求参与校级以上科研课题(前5位);或获校级以上成果奖励。申报高级专业技术职务任职资格时,要求参与市级以上科研课题(前5位),并通过鉴定;或获市级以上成果奖励。

第十七条:申报专业技术职务任职资格时,要求任现职年限内年度考核为合格及以上。任职年限内,某年度考核优秀必须获得该年度师德考核的优秀等次(师德考核与年度考核同期先后进行)。

第十八条:申报专业技术职务任职资格时,专业技术工作符合下列要求:

1、申报教师系列专业技术职务任职资格时,要求任现职年限内工作量一般应达到学校折算的平均工作量。受学校安排,从事专业技术工作与所学专业不一致的,按一致对待,鼓励教师改任其它师资紧缺学科教学工作。

2、申报教师系列专业技术职务任职资格时,任现职年限内,申报助级须担任过班主任及相关工作,申报中级、高级要求担任班主任及相关工作3年以上;(根据“山东省中等职业学校教师水平评价基本标准条件”确定,为最低标准,如与当年上级评审文件要求不符,以上级文件要求为准)

第十九条:申报其他系列专业技术职务任职资格或以考代评某系列专业技术职务任职资格时,任现职年限内,需圆满完成学校安排的相应专业技术工作。申报人需向学校提出申请,学校同意后报请上级有关部门批准后方可申报或考取。

第二十条:改系列晋升专业技术职务的,必须在改任专业技术职务岗位上聘期满1年方可晋升专业技术职务。

第二十一条:国家和省市职称有关部门对各系列专业技术职务任职资格评审条件有新的规定时,应按新的评审条件执行。

第二十二条:无论组织或个人原因,脱离专业技术工作三年(含三年)以上者,不予评审职称。

 

第四章   专业技术职务任职资格的评审

第二十三条:根据邹城市专业技术岗位设置的有关规定,我校专业技术职务评审以中专(中学)教师系列为主、其它系列为辅。

第二十四条:评审指标由校长办公会根据学校各级专业技术职务岗位空余情况确定,上报上级主管部门审批后使用。批后指标根据当年学校岗位设置情况按比例分配。

第二十五条:符合评审条件的参评人员,按照《邹城高级职业技术学校评审专业技术职务资格量化赋分标准》进行量化评分,按评分结果由高到低次序上报学校专业技术职务评审领导小组。

第二十六条:评审组织

1、学校设立专业技术职务评审领导小组,由校长任组长、主管人事副校长任副组长、党委全体班子成员组成。领导小组下设专业技术职务评审专家委员会,从学校高级专业技术职务人员中随机抽取7-13名人员共同组成,负责全校专业技术职务评审、推荐工作,完成该次评审推荐工作即行解散。

2、设立专业技术职务评审监督小组,由纪检书记任组长、从群众中随机抽取4名人员共同组成,负责对专业技术职务评审、推荐工作进行监督,完成该次评审监督工作后即行解散。

3、专业技术职务评聘工作由学校人事科负责具体组织实施。

第二十七条:评审程序

1、通知。根据上级文件,重申评审条件及有关细则,组织评审前通知所有拟参评人员。

2、申请。拟参评人根据评审条件及有关细则,对照自己情况提交正式书面申请(申请应说明从事专业技术工作情况、是否符合条件等),在评审小组规定时限内不提交申请的,视为自动放弃参评。

3、初审。拟参评人员提供本人的所有有关证明材料原件(教师资格证、任现职资格证、聘书、学历证明、职称外语合格证、计算机应用能力合格证、论文论著等),由人事科对拟参评人员进行初步资格审核。凡弄虚作假者,取消当年参评资格。

4、评分排序。根据《邹城高级职业技术学校评审专业技术职务资格量化赋分标准》由评审小组进行评分,按照得分由高到低进行排序并公示。

5、完善评审材料。按照得分由高到低次序,确定与评审指标等额的拟参评人员,完善评审材料。填写相应材料并公示。

6、学校评审领导小组审核。根据评审指标和评分排序,等额上报评审领导小组进行审核。

第二十八条:评审领导小组将评审通过的拟参评人员,提交校长办公会审定后上报。

 

第五章  专业技术职务的聘任

第二十九条:具有各系列专业技术职务任职资格的初级、中级、高级人员,按学校工作岗位需要,由本人提出申请,部门签署意见,校长办公会研究,校长聘任。

第三十条:聘任条件

各年度考核合格的专业技术人员,予以聘任。

第三十一条:岗位聘用基本程序

1)公布岗位:公布岗位及其岗位职责、聘用条件、工资待遇等事项;(2)申请应聘:应聘人员向所在单位提出书面应聘申请;(3)资格审核:学校岗位设置工作领导小组对应聘人员的资格、条件进行初审;(4)考察评议:学校岗位设置工作领导小组对通过初审的应聘人员进行考核,确定聘用的岗位人选;(5)研究决定:学校岗位设置工作领导小组讨论决定聘用名单;(6)结果公示:聘用结果确定后要进行公示,公示期为7天。在公示期内有异议者,按程序进行复议,确属不当者,将予以重新审核聘用;(7)签约上岗:学校法定代表人(校长)与受聘人员签订岗位聘用合同。

第三十二条:聘用办法

1、在职已聘人员晋升高一级岗位以任职年限计算为主,相同级别不同系列的专业技术职务年限可以累加。如遇任职年限相同,先取得相应专业技术职务优先,如再相同工作年限优先。以上因素仍相同时,依据《邹城高级职业技术学校评审专业技术职务资格量化赋分标准》量化赋分,由高到低依次晋升。

2、在职未聘人员以取得相应专业技术职务年限计算为主,先取得相应专业技术职务优先,如再相同工作年限优先。以上因素仍相同时,依据《邹城高级职业技术学校评审专业技术职务资格量化赋分标准》量化赋分,由高到低依次聘任。

3、各岗位等级聘用顺序:已聘等级只晋不退,已聘不落聘,初聘高一级专业技术职务为最低等级。

第三十三条:各系列专业技术职务的聘期  三年。

第三十四条:具有下列情况之一者不能聘任或予以解聘:

1、年度考核不合格者;

2、退休者;

3、触犯刑律者;

4、道德败坏、弄虚作假、谎报成绩、剽窃他人成果者;

5、拒绝承担学校分配的其他工作任务;

6、有严重失职行为或造成严重事故,给国家和学校造成重大损失者;

第三十五条:凡被聘任的专业技术人员,享受相应的工资待遇。

 

第六章   附则

第三十六条:特殊系列专业职务评聘,参照上述有关条款执行。

第三十七条:根据上级政策调整及本校实际需要,对本办法的修订由校长办公会研究,报教工代表大会审议。

第三十八条:本办法由人事科负责解释。

<, SPAN style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 仿宋_GB2312; mso-hansi-font-family: 仿宋_GB2312; mso-bidi-font-size: 10.0pt">第三十九条:本办法自教工代表大会通过之日起执行。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

邹城高级职业技术学校

评审教师专业技术职务资格量化

赋分标准

根据上级文件精神,结合学校实际,依据《学校专业技术职务评聘管理办法》制定本标准:

1、专业工作年限赋分

专业工作年限按周年计算,每满11分,超过半年按1年计算。

    2、学历赋分

 

 

 

 

 

 

博士研究生

硕士研究生

与双学士

本科

第一学历

 


后取学历

35

25

20

30

20

15

    1)学历均以毕业证书和学位证书为准,仅有硕士学位不算研究生学历,取得本科双学历仅获一个学士学位不算双学士,只按本科学历赋分;

    2)后取学历和学位计分,自取得学历、学位起应从事本专业工作3年以上,不足3年的仍按前学历、学位计分;

   3、聘任现职期间考核赋分

按最近4年度的考核等次(以考绩档案和年度考核表原件为准)计分,年度考核优秀每年5分,合格每年3分,基本合格每年1分。最高计15分。

4、外语成绩赋分

60分以上或具有合格证计10分,符合放宽条件在50-59分之间的记8分,符合免考条件的记6分。

5、教育教学工作量赋分

(1)任现职内教学工作达到学校平均工作量(依教务每学期计算的课时数为准,下同)计8分,每低于学校平均工作量1课时递减1,每高于学校平均工作量1课时递加1分,不设上下限。(计算四个考核年度的工作量,例如教师甲2013201420152016四个年度各学期的周课时数分别为69106121086,相加除以8得到8.4即为该教师任期内工作量,而学校这四个考核年度的平均工作量为7,则该教师工作量赋分为8+8.4-7)分=9.4分 。)

(2)兼职工作量在其实际课时数基础上,校级、中层、班组长按其实际课时数基础上依次每周642课时计入;其它科室人员兼课,在完成本职工作的基础上,任课时数达到平均课时数的2/3即按达到学校平均工作量对待,不足2/3的,按实际任课时数的1.5倍计算工作量(例如,学校计算的平均工作量为10课时,某副校长乙四考核年度任课时数为4,其工作量赋分为8+4+6-10)分=8分;某科长丙四考核年度任课时数为6,其工作量赋分为8+6+4-10)分=8分;某教研组长丁四考核年度任课时数为10,其工作量赋分为8+10+2-10)分=10分;某科室人员四考核年度任课时数为6,学校平均课时数的2/310*2/3=6.7,其工作量赋分为8+6*1.5-10)分=7分。)

(3)任现职内承担班主任满3年计5分,任满3年后每任满1年递加1分,不设上限。(班主任任职年限按实际领取班主任费的学期数确定,每两个学期为一年)

(4)全日制函授班班主任等同在校生班主任,其它相关工作赋分依据上级明文规定执行。

6、专业工作奖励赋分

级别

分值

 

 

 

国家级

省级

市级

市直部门(行业)和县级

县市区部门(行业)和乡级

教学能手

 

35

25

20

10

优质课一等奖

学科基本功一等奖

35

25

20

10

5

公开课、示范课

25

20

10

5

2

    注:①优质课二、三等奖、教学基本功二、三等奖的,依次降2分计分。

    ②只计任现职以来的成绩,同一业绩获得不同层次的荣誉,只按最高级别计分;

    以上奖励需教育教研等业务部门组织、学校选拔推荐产生,以奖励证书原件为准,一般应附原公布文件;

    ④获全国职业技能大赛奖项和全省职业技能大赛一等奖的辅导教师,按济宁市教学能手赋分;获全省职业技能大赛二、三等奖的辅导教师,按济宁市优质课一等奖赋分;获济宁市职业技能大赛一等奖的辅导教师按济宁市优质课二等奖赋分;其它教师辅导奖,除有专门文件界定外,一律不赋分;

    ⑤中专教师获市级以上教师专业技能比赛一、二、三等奖,分别按相应级别的优质课一、二、三等奖赋分。

    ⑥各级教育部门(教研室、电教馆)评选的课件制作奖,按公开课、示范课对应相应级别计分。

    ⑦各级名师、骨干教师、特级教师按教学能手对应级别计分;学科教学先进个人按优质课对应相应级别计分;不分等次的优秀奖按相应类型业绩三等奖计分。(以上奖励,有上级文件专门界定的,按上级文件执行)

    ⑧同一类型业绩不能累计赋分,最高计35分。

7、荣誉称号赋分

 

 

 

 

奖励级

 

 

                  

          

 

国家级

部级(行业)和省政府级

厅级(行业)和市政府级

市直部门(行业)和县市区政府级

县市区部门(行业)和校级

劳模、优秀教师(教育工作者)

30

25

20

15

10

党委政府表彰的其他荣誉

20

15

10

5

2

部门表彰的其他荣誉

 

10

5

3

1

    ①只计任现职以来的成绩,同一业绩获得不同层次的荣誉,只按最高级别计分;

    ②获得荣誉需相关部门组织、经学校选拔推荐产生,以奖励证书原件为准,一般应附公布文件;以颁发单位公章确定级别;

    ③同一类型业绩不能累计赋分,最高计30分。

8、教改实验和科研成果赋分

 

 

 

 

 

 

<, /o:p>

 

 

主持人

主要参与者

国家级

一等

 

 

二等

 

 

三等

10

8

 

一等

9

7

二等

8

6

三等

7

5

厅(局)级

一等

6

4

二等

5

3

三等

4

2

注:①赋分时只计任现职以来所获奖项,多项成果可计算总和,同一成果多次获奖只按最高奖计分;

②实验课题和科研课题必须有教育主管部门逐级申报审批手续,有立题报告、实验方案、实验纪录和结题报告。已有结题报告的,根据鉴定结论,按相应分值计分,正在进行中的不记分。

③主要参与者是指该课题的前五位完成人。

④最高计10分。

9、著(译)作、论文赋分   

 1)著(译)作赋分

 

 

 

 

 

 

 

 


公开出版(ISBN

内部出版(准印证号)

(译)

 

20万字以上

10

8

6

4

10万字以上

8

6

4

3

3万字以上

6

4

3

2

3万字以下

4

2

1

0

2)论文赋分

 

 

 

 

 

 

   

   

市(地)级

公开发表

4

3

3

2

1

 

内部发行

 

 

2

1

 

 

   注: ①论文(一般不少于1500汉字)及专(译)著须以原发表刊物为准。如重复发表,只按其发表在高一级刊物计分;

    ②论文、著(译)作只计算任现职以来的论文、著(译)作。属多人合著(编)的,其主编、副主编可分别视作第一、第二作者,并按表中所对应的字数、出版类型、位次折半计算;

    ③刊物级别的确定:国家级期刊是指国务院所属各部委、中科院、各民主党派和全国性人民团体主管的期刊,统一刊号为“CN”或“ISSN”;省级期刊是指省级各委、厅、局主管的期刊。属国务院部委主管的院校所办的学报可视作国家级期刊,属各省、自治区、直辖市主管的院校所办的学报可视作省级期刊;

    ④著作最多计1部,论文最多计1篇,最高计10

    ⑤教育部门组织的评奖论文,需由学校组织评选上报,按相应级别内部发行计分。

⑥论文、专著需经中国知网、中国新闻图书出版网等媒体查证,否则不计分。

10、加分项

    申报评审中专教师专业技术职务持有人社部门颁发的相关专业高级工或技师等级证书,或相关专业中级以上专业技术职务资格,加10分。

 

 

, SPAN style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 仿宋_GB2312; mso-hansi-font-family: 仿宋_GB2312; mso-bidi-font-size: 10.0pt">第三十九条:本办法自教工代表大会通过之日起执行。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

邹城高级职业技术学校

评审教师专业技术职务资格量化

赋分标准

根据上级文件精神,结合学校实际,依据《学校专业技术职务评聘管理办法》制定本标准:

1、专业工作年限赋分

专业工作年限按周年计算,每满11分,超过半年按1年计算。

    2、学历赋分

 

 

 

 

 

 

博士研究生

硕士研究生

与双学士

本科

第一学历

 


后取学历

35

25

20

30

20

15

    1)学历均以毕业证书和学位证书为准,仅有硕士学位不算研究生学历,取得本科双学历仅获一个学士学位不算双学士,只按本科学历赋分;

    2)后取学历和学位计分,自取得学历、学位起应从事本专业工作3年以上,不足3年的仍按前学历、学位计分;

   3、聘任现职期间考核赋分

按最近4年度的考核等次(以考绩档案和年度考核表原件为准)计分,年度考核优秀每年5分,合格每年3分,基本合格每年1分。最高计15分。

4、外语成绩赋分

60分以上或具有合格证计10分,符合放宽条件在50-59分之间的记8分,符合免考条件的记6分。

5、教育教学工作量赋分

(1)任现职内教学工作达到学校平均工作量(依教务每学期计算的课时数为准,下同)计8分,每低于学校平均工作量1课时递减1,每高于学校平均工作量1课时递加1分,不设上下限。(计算四个考核年度的工作量,例如教师甲2013201420152016四个年度各学期的周课时数分别为69106121086,相加除以8得到8.4即为该教师任期内工作量,而学校这四个考核年度的平均工作量为7,则该教师工作量赋分为8+8.4-7)分=9.4分 。)

(2)兼职工作量在其实际课时数基础上,校级、中层、班组长按其实际课时数基础上依次每周642课时计入;其它科室人员兼课,在完成本职工作的基础上,任课时数达到平均课时数的2/3即按达到学校平均工作量对待,不足2/3的,按实际任课时数的1.5倍计算工作量(例如,学校计算的平均工作量为10课时,某副校长乙四考核年度任课时数为4,其工作量赋分为8+4+6-10)分=8分;某科长丙四考核年度任课时数为6,其工作量赋分为8+6+4-10)分=8分;某教研组长丁四考核年度任课时数为10,其工作量赋分为8+10+2-10)分=10分;某科室人员四考核年度任课时数为6,学校平均课时数的2/310*2/3=6.7,其工作量赋分为8+6*1.5-10)分=7分。)

(3)任现职内承担班主任满3年计5分,任满3年后每任满1年递加1分,不设上限。(班主任任职年限按实际领取班主任费的学期数确定,每两个学期为一年)

(4)全日制函授班班主任等同在校生班主任,其它相关工作赋分依据上级明文规定执行。

6、专业工作奖励赋分

级别

分值

 

 

 

国家级

省级

市级

市直部门(行业)和县级

县市区部门(行业)和乡级

教学能手

 

35

25

20

10

优质课一等奖

学科基本功一等奖

35

25

20

10

5

公开课、示范课

25

20

10

5

2

    注:①优质课二、三等奖、教学基本功二、三等奖的,依次降2分计分。

    ②只计任现职以来的成绩,同一业绩获得不同层次的荣誉,只按最高级别计分;

    以上奖励需教育教研等业务部门组织、学校选拔推荐产生,以奖励证书原件为准,一般应附原公布文件;

    ④获全国职业技能大赛奖项和全省职业技能大赛一等奖的辅导教师,按济宁市教学能手赋分;获全省职业技能大赛二、三等奖的辅导教师,按济宁市优质课一等奖赋分;获济宁市职业技能大赛一等奖的辅导教师按济宁市优质课二等奖赋分;其它教师辅导奖,除有专门文件界定外,一律不赋分;

    ⑤中专教师获市级以上教师专业技能比赛一、二、三等奖,分别按相应级别的优质课一、二、三等奖赋分。

    ⑥各级教育部门(教研室、电教馆)评选的课件制作奖,按公开课、示范课对应相应级别计分。

    ⑦各级名师、骨干教师、特级教师按教学能手对应级别计分;学科教学先进个人按优质课对应相应级别计分;不分等次的优秀奖按相应类型业绩三等奖计分。(以上奖励,有上级文件专门界定的,按上级文件执行)

    ⑧同一类型业绩不能累计赋分,最高计35分。

7、荣誉称号赋分

 

 

 

 

奖励级

 

 

                  

          

 

国家级

部级(行业)和省政府级

厅级(行业)和市政府级

市直部门(行业)和县市区政府级

县市区部门(行业)和校级

劳模、优秀教师(教育工作者)

30

25

20

15

10

党委政府表彰的其他荣誉

20

15

10

5

2

部门表彰的其他荣誉

 

10

5

3

1

    ①只计任现职以来的成绩,同一业绩获得不同层次的荣誉,只按最高级别计分;

    ②获得荣誉需相关部门组织、经学校选拔推荐产生,以奖励证书原件为准,一般应附公布文件;以颁发单位公章确定级别;

    ③同一类型业绩不能累计赋分,最高计30分。

8、教改实验和科研成果赋分

 

 

 

 

 

 

 

<, o:p> 

主持人

主要参与者

国家级

一等

 

 

二等

 

 

三等

10

8

 

一等

9

7

二等

8

6

三等

7

5

厅(局)级

一等

6

4

二等

5

3

三等

4

2

注:①赋分时只计任现职以来所获奖项,多项成果可计算总和,同一成果多次获奖只按最高奖计分;

②实验课题和科研课题必须有教育主管部门逐级申报审批手续,有立题报告、实验方案、实验纪录和结题报告。已有结题报告的,根据鉴定结论,按相应分值计分,正在进行中的不记分。

③主要参与者是指该课题的前五位完成人。

④最高计10分。

9、著(译)作、论文赋分   

 1)著(译)作赋分

 

 

 

 

 

 

 

 


公开出版(ISBN

内部出版(准印证号)

(译)

 

20万字以上

10

8

6

4

10万字以上

8

6

4

3

3万字以上

6

4

3

2

3万字以下

4

2

1

0

2)论文赋分

 

 

 

 

 

 

   

   

市(地)级

公开发表

4

3

3

2

1

 

内部发行

 

 

2

1

 

 

   注: ①论文(一般不少于1500汉字)及专(译)著须以原发表刊物为准。如重复发表,只按其发表在高一级刊物计分;

    ②论文、著(译)作只计算任现职以来的论文、著(译)作。属多人合著(编)的,其主编、副主编可分别视作第一、第二作者,并按表中所对应的字数、出版类型、位次折半计算;

    ③刊物级别的确定:国家级期刊是指国务院所属各部委、中科院、各民主党派和全国性人民团体主管的期刊,统一刊号为“CN”或“ISSN”;省级期刊是指省级各委、厅、局主管的期刊。属国务院部委主管的院校所办的学报可视作国家级期刊,属各省、自治区、直辖市主管的院校所办的学报可视作省级期刊;

    ④著作最多计1部,论文最多计1篇,最高计10

    ⑤教育部门组织的评奖论文,需由学校组织评选上报,按相应级别内部发行计分。

⑥论文、专著需经中国知网、中国新闻图书出版网等媒体查证,否则不计分。

10、加分项

    申报评审中专教师专业技术职务持有人社部门颁发的相关专业高级工或技师等级证书,或相关专业中级以上专业技术职务资格,加10分。

 

本文录入:admin    责任编辑:admin 
Copyright © 2008-2018 邹城高级职业技术学校 All Rights Reserved
邹城高职校网管办承办 网站备案编号:鲁ICP备18054204号-1
校址:山东省邹城市黄庙社区仁和路中段 邮编:273500 电话:0537-5214543  
建议使用IE6.0及以上版本 在1024*768及以上分辨率下浏览
   
回到顶部